路径: 主页 > GB/T > 第80页 > GB/T 11541-2008 | 标准编号 | GB/T 11541-2008 (GB/T11541-2008) | | 中文名称 | 照相原纸 | | 英文名称 | Photographic base paper | | 行业 | 国家标准 (推荐) | | 中标分类 | Y32 | | 国际标准分类 | 85.060 | | 字数估计 | 9,940 | | 发布日期 | 2008-08-19 | | 实施日期 | 2009-05-01 | | 旧标准 (被替代) | GB/T 11541-1989 | | 标准依据 | 国家标准批准发布公告2008年第14号(总第127号) | | 发布机构 | 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会 | | 范围 | 本标准规定了照相原纸的分类、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输、贮存。本标准适用于加工印相及放大的照相原纸。 | GB/T 11541-2008
Photographic base paper
ICS ８５．０６０
Y３２
中华人民共和国国家标准
GB/T １１５４１-２００８
代替 GB/T １１５４１-１９８９
照 相 原 纸
２００８-０８-１９发布
２００９-０５-０１实施
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局
中国国家标准化管理委员会发布
前言
本标准是对GB/T １１５４１-１９８９《照相原纸》的修订。
本标准代替GB/T １１５４１-１９８９。
本标准与GB/T １１５４１-１９８９相比主要变化如下：
---修改了范围；
---修改了规范性引用文件；
---修改了检验规则（本版的第６章）；
---修改了标志、包装、运输、贮存（本版的第７章）；
---增加了附录Ａ、附录Ｂ、附录Ｃ。
本标准的附录Ａ、附录Ｂ、附录Ｃ为规范性附录。
本标准由中国轻工业联合会提出。
本标准由全国造纸工业标准化技术委员会归口。
本标准起草单位：河南省产品质量监督检验院、中国制浆造纸研究院。
本标准主要起草人：李红、阮健、徐艳秋。
本标准所代替标准的历次版本发布情况为：
---ＱＢ７０５-１９７９；
---GB/T １１５４１-１９８９。
本标准由全国造纸工业标准化技术委员会负责解释。
GB/T １１５４１-２００８
照 相 原 纸
１ 范围
本标准规定了照相原纸的分类、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输、贮存。
本标准适用于加工印相及放大的照相原纸。
２ 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有
的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究
是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T ４５０ 纸和纸板 试样的采取及试样纵横向、正反面的测定（GB/T ４５０-２００８，ISO １８６：
２００２，ＭＯＤ）
GB/T ４５１．２ 纸和纸板定量的测定（GB/T ４５１．２-２００２，eqv ISO ５３６：１９９５）
GB/T ４５５ 纸和纸板撕裂度的测定（GB/T ４５５-２００２，eqv ISO １９７４：１９９０）
GB/T ４５６ 纸和纸板平滑度的测定（别克法）（GB/T ４５６-２００２，idt ISO ５６２７：１９９５）
GB/T ４５９ 纸和纸板伸缩性的测定（GB/T ４５９-２００２，eqv ISO ５６３５：１９７８）
GB/T ４６２ 纸、纸板和纸浆 分析试样水分的测定（GB/T ４６２-２００８，ISO ２８７：１９８５，ISO ６３８：
１９７８，ＭＯＤ）
GB/T ４６５．２ 纸和纸板 浸水后抗张强度的测定（GB/T ４６５．２-２００８，ISO ３７８１：１９８３，ＭＯＤ）
GB/T １５４０ 纸和纸板吸水性的测定 可勃法（GB/T １５４０-２００２，neq ISO ５３５：１９９１）
GB/T １５４１ 纸和纸板 尘埃度的测定
GB/T ２８２８．１ 计数抽样检验程序 第１部分：按接收质量限（ＡＱＬ）检索的逐批检验抽样计划
（GB/T ２８２８．１-２００３，ISO ２８５９-１：１９９９，ＩＤＴ）
GB/T ７９７４ 纸、纸板和纸浆亮度（白度）的测定 漫射／垂直法（GB/T ７９７４-２００２，neq ISO ２４７０：
１９９９）
GB/T １０３４２ 纸张的包装和标志
GB/T １０７３９ 纸、纸板和纸浆试样处理和试验的标准大气条件（GB/T １０７３９-２００２，eqv ISO １８７：
１９９０）
GB/T １２９１４ 纸和纸板 抗张强度的测定（GB/T １２９１４-２００８，ISO １９２４-１：１９９２，ISO １９２４-２：
１９９２，ＭＯＤ）
３ 分类
照相原纸按质量分为一等品和合格品两个等级......
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