[PDF] GB/T 21364-2008 - 英文版
| 标准号码 | 美元 | 购买PDF | 工期 | 标准名称(英文版) |
| GB/T 21364-2008 | 439 | GB/T 21364-2008 | <=4 | 信息技术 学习、教育和培训 基于规则的XML绑定技术 |
| 基本信息 | |
|---|---|
| 标准编号 | GB/T 21364-2008 (GB/T21364-2008) |
| 中文名称 | 信息技术 学习、教育和培训 基于规则的XML绑定技术 |
| 英文名称 | Information technology - Learning, education and training - Rule-based XML binding techniques |
| 行业 | 国家标准 (推荐) |
| 中标分类 | L60 |
| 国际标准分类 | 35.240 |
| 字数估计 | 19,155 |
| 发布日期 | 2008-01-14 |
| 实施日期 | 2008-06-01 |
| 标准依据 | 国家标准批准发布公告2008年第1号(总第114号) |
| 发布机构 | 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会 |
| 范围 | 本标准描述了用于数据模型的基于规则的XML编码绑定技术。本标准的措词可以被包含到相关标准中, 用于支持XML绑定。该措词描述了基于规则的方法, 用于描述相关标准中的词汇。 |
GB/T 21364-2008
Information technology.Learning，education and training.Rule-based XML binding techniques
ICS ３５．２４０
L６０
中华人民共和国国家标准
GB/T ２１３６４-２００８
信息技术 学习、教育和培训
基于规则的XML绑定技术
２００８-０１-１４发布
２００８-０６-０１实施
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局
中国国家标准化管理委员会发布
目次
前言 Ⅲ
引言 Ⅳ
１ 范围 １
２ 规范性引用文件 １
３ 术语和定义 １
４ 缩略语 ７
５ ＸＭＬ编码绑定模板 ７
５．１ 生成和产生ＸＭＬ ７
５．２ 消费和解释ＸＭＬ １０
５．３ 基本数据类型的表示 １１
５．４ 字符的编码 １３
５．５ 对异常和扩展的处理 １３
GB/T ２１３６４-２００８
前言
本标准由中华人民共和国教育部提出。
本标准由全国信息技术标准化委员会归口。
本标准起草单位：清华大学。
本标准主要起草人：史元春、郑莉、沈中南、向欣、郭玲、许磊、刘银涛。
GB/T ２１３６４-２００８
引 言
在网络教育技术标准使用的过程中，通常会存在数据绑定的问题。ＸＭＬ作为一种通用的可扩展
置标语言，也是学习技术标准的编码绑定的首选。本标准规定了将网络教育技术标准的信息模型做
ＸＭＬ编码绑定的方法。该方法能够指导标准制定者制定网络教育技术标准的相应ＸＭＬ绑定规范和
实践指南。
GB/T ２１３６４-２００８
信息技术 学习、教育和培训
基于规则的XML绑定技术
１ 范围
本标准描述了用于数据模型的基于规则的ＸＭＬ编码绑定技术。本标准的措词可以被包含到相关
标准中，用于支持ＸＭＬ绑定。该措词描述了基于规则的方法，用于描述相关标准中的词汇。
２ 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有
的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究
是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T １９８８-１９９８ 信息技术 信息交换用七位编码字符集（eqv ISO ／IEC ６４６：１９９１）
GB/T ７４０８-２００５ 数据元和交换格式 信息交换 日期和时间表示法（ISO ８６０１：２０００，ＭＯＤ）
GB １３０００．１-１９９３ 信息技术 通用多八位编码字符集（ＵＣＳ） 第一部分：体系结构与基本多文
种平面（idt ISO ／IEC １０６４６-１：１９９３）
GB/T １５２７２-１９９４ 程序设计语言Ｃ（idt ISO ／IEC ９８９９：１９９０）
GB/T １５２７３．１-１９９４ 信息处理 八位单字节编码图形字符集 第一部分：拉丁字母一（idt ISO
８８５９-１：１９８７）
GB/T １８２２１-２０００ 信息技术 程序设计语言、环境与系统软件接口 独立于语言的数据类型
（idt ISO ／IEC １１４０４：１９９６）
３ 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
３．１
生成的数据类型或值。原则上，每个这样的数据类型或值都是由组件类型或值构成的。这种数据
类型或值是通过将算法过程应用于组件数据类型或值而生成的。组件的值可以通过特征操作进行访
问。聚集的特性与其组件的特性无关。
示例１：数组聚集包含的组件全部具有相同的类型。特征操作使用索引（编号）来访问各个的组件。
ｍｙ＿ａｒｒａｙ：
ａｒｒａｙ（０．．９）ｏｆ（ｉｎｔｅｇｅｒ），／／整数数组
ｍｙ＿ａｒｒａｙ（４）／／访问第四个元素
示例２：记录的聚集包含若干成分，每个成分各自有类型和标签。特征操作使用元素名（标识符）访问各个组件。
Ａ：ｒｅｃｏｒ......