[PDF] SN/T 3083.2-2012 - 英文版
| 标准号码 | 美元 | 购买PDF | 工期 | 标准名称(英文版) |
| SN/T 3083.2-2012 | 319 | SN/T 3083.2-2012 | <=3 | 全球化学品统一分类和标签制度(GHS) 第2部分:标签和安全数据单的可理解性测试方法 |
| 基本信息 | |
|---|---|
| 标准编号 | SN/T 3083.2-2012 (SN/T3083.2-2012) |
| 中文名称 | 全球化学品统一分类和标签制度(GHS) 第2部分:标签和安全数据单的可理解性测试方法 |
| 英文名称 | Globally harmonized system of classification and labelling of chemicals (GHS). Part 2: Comprehensibility testing methodology of labels and SDS |
| 行业 | 商检行业标准 (推荐) |
| 中标分类 | G04 |
| 国际标准分类 | 71.100 |
| 字数估计 | 12,127 |
| 标准依据 | 国质检认(2012)237号;行业标准备案公告2012年第9号(总第153号); |
| 发布机构 | 海关总署 |
| 范围 | SN/T 3083的本部分规定了全球化学品统一分类和标签制度(GHS)中的标签和安全数据单的可理解性测试方法。本部分适用于对全球化学品统一分类和标签制度(GHS)中的标签和安全数据单可理解性的测试评估。 |
SN/T 3083.2-2012
Globally harmonized system of classification and labelling of chemicals (GHS).Part 2: Comprehensibility testing methodology of labels and SDS
中华人民共和国出入境检验检疫行业标准
全球化学品统一分类和标签制度(GHS)
第2部分:标签和安全数据单的可理解性
测试方法
2012-05-07发布
2012-11-16实施
中 华 人 民 共 和 国
国家质量监督检验检疫总局 发 布
前言
SN/T 3083《全球化学品统一分类和标签制度(GHS)》共分为五部分:
---第1部分:定义和缩略语;
---第2部分:标签和安全数据单的可理解性测试方法;
---第3部分:金属和金属化合物分类方法;
---第4部分:金属和金属化合物在水生介质中的溶解和转化方法;
---第5部分:可理解性测试方法。
本部分为SN/T 3083的第2部分。
本部分按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本部分由国家认证认可监督管理委员会提出并归口。
本部分起草单位:中华人民共和国江苏出入境检验检疫局、常州进出口工业及消费品安全检测
中心。
本部分主要起草人:刘君峰、王红松、周志荣、王文烨、黄晨阳。
全球化学品统一分类和标签制度(GHS)
第2部分:标签和安全数据单的可理解性
测试方法
1 范围
SN/T 3083的本部分规定了全球化学品统一分类和标签制度(GHS)中的标签和安全数据单的可
理解性测试方法。
本部分适用于对全球化学品统一分类和标签制度(GHS)中的标签和安全数据单可理解性的测试
评估。
2 方法概述
2.1 本方法分为多个不同的模块。对每个模块的用法的详细说明参见附录A。通常情况下,本方法包
括以下五个组成部分:
a) 模块1(核心模块):其主要目的是确保在模块2~11中所用的方法适合各种不同文化和背景。
建议在所有类别的目标群体中使用这种模块(见表1),但其在文化不同于制定标签和安全数
据单背景的工人和社区成员群体中,应首先使用这种模块。
b) 模块2~8:这些模块包括普通问卷(模块2)和一组关于标签及安全数据单的问题和练习(模块
3~8)。根据调查对象是否是工人,是否使用安全数据单,这些模块中的某些元素可能不适用。
c) 模块9:这是一种模拟练习。拟用于工人,适用于生产领域中的绝大多数人。
d) 模块10:包括一份最终的测试后问卷。它适用于问卷调查(模块2~8)和模拟练习(模块9)的
所有参加人。也可用于分组练习的参加人(模块11)。调查问卷的重点是培训和过去的经验,
并提供机会,让人们就测试过程提出没有任何限制的反馈和意见。
e) 模块11:这是供工人使用的分组练习。它吸收了上述模块中的所有元素,目的是在分组学习
中测试可理解性。其宗旨是补充模块2至模块10,但测试的对象与模块1~模块9有所不同。
2.2 建议在可理解性测试后的1个月和12个月,进行后续测试。这种测试应采用参加首次测试的测
试对象重复进行。重复测试对于深入了解危险信息接触的保持力和实际益处十分重要。
表1 样本量---建议的样本数
类 别 子 类
核心小组
模块1
测试:模块2、
6和10;
模拟:模块9
测试:模块3、
4、5、7和......