路径: 主页 > MISC > 第337页 > WHT70.3-2020 | 标准编号 | WH/T 70.3-2020 (WH/T70.3-2020) | | 中文名称 | 公共图书馆评估指标 第3部分:省、市、县级少年儿童图书馆 | | 英文名称 | (Evaluation indicators of public libraries Part 3: Provincial, municipal, and county-level children's libraries) | | 行业 | 文化行业标准 (推荐) | | 中标分类 | A14 | | 字数估计 | 48,464 | | 发布日期 | 2020-09-01 | | 实施日期 | 2021-01-01 | | 旧标准 (被替代) | WH/T 70.4-2015; WH/T 70.5-2015; WH/T 70.6-2015 | | 标准依据 | 文旅科教发(2020)57号 | | 发布机构 | 文化和旅游部 | WH/T 70.3-2020
(Evaluation indicators of public libraries Part 3: Provincial, municipal, and county-level children's libraries)
ICS 01.140
A14
中华人民共和国文化行业标准
代替 WH/T 70.4~70.6-2015
公共图书馆评估指标
第3部分:省、市、县级少年儿童图书馆
2020-09-01发布
2021-01-01实施
中华人民共和国文化和旅游部 发 布
目次
前言 Ⅲ
引言 Ⅳ
1 范围 1
2 规范性引用文件 1
3 术语和定义 1
4 总则 2
5 省、市、县级少年儿童图书馆评估指标 3
附录A(规范性附录) 评估指标描述 9
附录B(资料性附录) 读者满意度调查表 43
参考文献 44
前言
WH/T 70-2020《公共图书馆评估指标》系列标准包括3个部分:
---第1部分:区域公共图书馆事业发展;
---第2部分:省、市、县级公共图书馆;
---第3部分:省、市、县级少年儿童图书馆。
本部分为 WH/T 70的第3部分。
本部分按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本部分代替 WH/T 70.4~70.6-2015,与 WH/T 70.4~70.6-2015相比,在结构和内容上有较大
变化,主要变化如下:
---本部分合并了 WH/T 70.4-2015、WH/T 70.5-2015和 WH/T 70.6-2015的3个部分中分
别规范省级少年儿童图书馆、市级少年儿童图书馆和县级少年儿童图书馆的评估指标,并明确
了各个指标的具体适用对象;
---本部分删除了对评估指标中量化指标“良好”“基本”的等级描述;
---本部分增加了各评估指标间互相关联指标的对应说明。
本部分可能涉及某些专利,本部分的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本部分由中华人民共和国文化和旅游部提出。
本部分由全国图书馆标准化技术委员会(SAC/TC389)归口。
本部分由国家图书馆负责起草,广州图书馆、东莞图书馆、天津市少年儿童图书馆、福建省少年儿童
图书馆、北京市西城区少年儿童图书馆参与起草。
本部分主要起草人:汪东波、陈慧娜、罗小红、冯玲、张纳新、纪洪权、阎峥、胡宏哲、王秀香、韩超、
胡洁、李丹、张孝天、林静、冼君宜、石静、谢燕洁、殷剑冰、孙骁骁、黄文镝、杨睿。
引 言
图书馆评估对于提升各级公共图书馆业务建设和服务工作能力,提高图书馆科学化管理水平,促进
图书馆事业快速发展具有重要意义。原文化部自1994年开始组织对全国县及县以上公共图书馆进行
评估定级工作以来,曾于1994年、1998年、2004年、2009年、2013年、2017年六次在全国开展公共图书
馆评估定级工作。
本系列标准在 WH/T 70-2015《公共图书馆评估标准》系列标准的基础上进行修订,结合我国公
共图书馆事业发展与评估管理需求,对原系列标准的各部分构成做了调整。调整后的标准分为3个部
分,包括:《公共图书馆评估指标 第1部分:区域公共图书馆事业发展》《公共图书馆评估指标 第2部分:
省、市、县级公共图书馆》和《公共图书馆评估指标 第3部分:省、市、县级少年儿童图书馆》。本系列标
准各部分结合公共图书馆事业发展实践,对各指标进行了增删调整,对各指标描述内容包括“定义”“方
法”“适用范围”和“相关指标”,使得各指标描述更为规范、科学,并突出了指标间的联系。
本部分建立了一套面向省、市、县级少年儿童图书馆评估的指标体系,主要对指标定义、方法等内容
做出了规定,旨在为全国少年儿童图书馆的评估提供指标依据。
公共图书馆评估指标
第3部分:省、市、县级少年儿童图书馆
1 范围
WH/T 70.3的本部分规定了省、市、县级少年儿童图书馆评估指标体系的构成,确定了县级以上少
年儿童图书馆事设施设备、经费与人员、文献资源、服务工作、协作与管理等5个方面的评估指标。
本部分适用于独立建制的县级及以上少年儿童图书馆自评估工作,同时也适用于各级文化主管部
门及社会第三方组织的少年儿童图书馆评估工作。其他类型的服务于少年儿童的图书馆(室)评估工作
可参考使用。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文
件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 28220 公共图书馆服务规范
GB/T 30227-2013 图书馆古籍书库基本要求
JGJ38-2015 图书馆建筑设计规范
WH/T 24-2006 图书馆古籍特藏书库基本要求
WH/T 71-2015 图书馆参考咨询服务规范
WH/T 72-2015 图书馆数字资源长期保存信息包封装规范
WH/Z1-2012 图书馆数字资源长期保存元数据规范
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
少年儿童图书馆 children’slibrary
主要面向18周岁以下人群免费开放,通过提供图书、报刊等文献资料的查询、借阅服务,开展阅读
推广等社会教育活动,满足少年儿童学习科学文化知识需求,促进少年儿童综合素质发展的公共文化
设施......
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