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| 标准编号 | GB/T 26998-2020 (GB/T26998-2020) | | 中文名称 | 职业经理人考试测评 | | 英文名称 | Examination and assessment for professional managers | | 行业 | 国家标准 (推荐) | | 中标分类 | A20 | | 国际标准分类 | 03.080.99 | | 字数估计 | 14,127 | | 发布日期 | 2020-07-21 | | 实施日期 | 2020-07-21 | | 旧标准 (被替代) | GB/T 26998-2011 | | 发布机构 | 国家市场监督管理总局、中国国家标准化管理委员会 |
GB/T 26998-2020
(Professional Manager Exam Assessment)
ICS 03.080.99
A20
中华人民共和国国家标准
代替GB/T 26998-2011
职业经理人考试测评
2020-07-21发布
2020-07-21实施
国 家 市 场 监 督 管 理 总 局
国 家 标 准 化 管 理 委 员 会 发 布
目次
前言 Ⅲ
1 范围 1
2 规范性引用文件 1
3 术语和定义 1
4 考评原则 2
5 考评对象 2
6 考评内容 3
7 考评工具 4
8 考评工作人员 5
9 考评流程 6
附录A(资料性附录) 职业经理人职位分类 8
前言
本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本标准代替GB/T 26998-2011《职业经理人考试测评》,与GB/T 26998-2011相比,除编辑性修
改外主要技术变化如下:
---将GB/T 26999-2011改为不注日期的引用(见第2章和第3章,2011年版的第2章和
第3章);
---修改了“非结构化面试”的定义(见3.4,2011年版的3.4);
---修改了“文件筐测验”的定义(见3.5,2011年版的3.5);
---修改了“角色扮演”的定义(见3.6,2011年版的3.6);
---修改了“即席演讲”的定义(见3.7,2011年版的3.7);
---修改了“管理游戏”的定义(见3.8,2011年版的3.8);
---增加了“无领导小组讨论”的术语和定义(见3.12);
---增加了无领导小组讨论的有关技术要求(见7.1.4.3);
---修改了“考评对象座次间距”的有关内容(见9.3.1.2,2011年版的9.3.1.2);
---修改了“分数登记和存档”的有关内容(见9.6,2011年版的9.6);
---修改了“考评流程”的有关规定内容(见9.3.1.1、9.7.3.1,2011年版的9.3.1.1、9.7.3.1)。
本标准由国务院国有资产监督管理委员会提出。
本标准由全国职业经理人考试测评标准化技术委员会(SAC/TC502)归口。
本标准起草单位:职业经理研究中心、北京师范大学、中国大连高级经理学院、中国建材集团有限公
司、河南省人民政府国有资产监督管理委员会、江西省国有资产监督管理委员会、株洲市人民政府国有
资产监督管理委员会、江西省国资委企业人才培训评价中心、北京职业经理人协会、珠海市职业经理人
协会、福建龙溪轴承(集团)股份有限公司、厦门港务控股集团有限公司、福建省职业经理服务行业协会。
本标准主要起草人:宋志平、王永利、董大海、胡广坤、王继承、王禾、徐建平、商晓晶、吴晓光、王于猛、
王晓林、于海波、王新伟、王婧、刘新明、贾薇、张霄、谢敏、王守辉、曾凡沛、谢芸、温亚震、李立宏、赵长清、
倪月英、乐岩。
本标准所代替标准的历次版本发布情况为:
---GB/T 26998-2011。
职业经理人考试测评
1 范围
本标准规定了职业经理人考试测评(以下简称考评)工作的原则、对象、内容、工具、工作人员以及流
程等方面的要求。
本标准适用于从事职业经理人考评的各类机构。企业经营管理人员内部考评可参照使用。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文
件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 26999 职业经理人相关术语
3 术语和定义
GB/T 26999界定的以及下列术语和定义适用于本文件。
3.1
考试 examination
通过笔试和面试,考查职业经理人的知识和能力的方式。
3.2
测评 assessment
采用科学的测量工具和评价技术,对职业经理人素质进行测试和评估的过程。
3.3
结构化面试 structuredinterview
预先设计面试问题与答案,并按统一设计的程序和时间进行的一种面试形式。
3.4
围绕预先设计的面试问题,在一定时间内可随机提问,无固定程序的一种面试形式。
3.5
文件筐测验 in-baskettest
通过模拟企业所发生的实际业务和管理环境,让考评对象以管理者身份......
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