JY/T 1004-2012 相关标准英文版PDF
| 标准号码 | 价格美元 | 第2步(购买) | 交付天数 | 标准名称 |
| JY/T 1004-2012 | 2389 | JY/T 1004-2012 | [PDF]天数 <=13 | 教育管理信息 普通中小学校 |
| 基本信息 | |
|---|---|
| 标准编号 | JY/T 1004-2012 (JY/T1004-2012) |
| 中文名称 | 教育管理信息 普通中小学校 |
| 英文名称 | Educational management information. Primary and secondary school management information |
| 行业 | 教育行业标准 (推荐) |
| 中标分类 | L60 |
| 国际标准分类 | 35.240.99 |
| 字数估计 | 97,920 |
| 引用标准 | GB/T 2260; GB/T 2261.1; GB/T 2261.2; GB/T 2261.3; GB/T 2261.4; GB/T 2659; GB/T 3304; GB/T 4657; GB/T 4658; GB/T 4754; GB/T 4761; GB/T 4762; GB/T 4880.1; GB/T 4881; GB/T 6565; GB/T 6864; GB/T 6865; GB/T 7165; GB/T 7408; GB/T 8561; GB/T 8563.1; GB/T 8563.2; |
| 标准依据 | 行业标准备案公告2012年第12号(总第156号) |
| 发布机构 | 中华人民共和国教育部 |
| 范围 | 本标准确立了普通中小学校管理信息的基本体系结构、数据元素的元数据结构。规定了普通中小学校管理数据元素以及管理信息代码。本标准适用于普通中小学校管理信息系统的数据结构设计和使用。 |
JY/T 1004-2012: 教育管理信息 普通中小学校
JY/T 1004-2012 英文名称: Educational management information. Primary and secondary school management information
ICS 35.240.99
L60
JY
中华人民共和国教育行业标准
2012 - 03 - 15 发布
2012 - 03 - 15 实施
中华人民共和国教育部 发布
前 言
本标准依据 GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本标准由教育部提出并归口。
本标准起草单位：教育部教育管理信息中心。
本标准主要起草人：马亮、张鹏高、郑春胜、杨清贵、王佳、王祎平、乔玉明、张鹏、赵航。
III
引 言
本标准旨在建立适用于中国普通中小学校的管理信息体系，并规范定义基础的数据元素，为中小学
校管理信息化建设提供重要指导。
本标准构建了一个基本的元数据模型，在此之上将数据元素的各种属性加以描述。统一规范了普通
中小学校管理信息的体系及相应数据元素的定义。对普通中小学校管理基本信息的数据元素划分，设计
了包括学生、教职工、教研、体育卫生、办公管理、房产与设施、仪器设备、图书管理等 11 个业务管
理数据子集和学校基本情况数据子集，各数据子集按信息组织划分为数据类，有些数据类还划分为子类。
本标准以 2002 年教育部发布的《教育管理信息化标准》（第 1 部分：学校管理信息标准）中有关
普通中小学校的部分为主要基础进行制定。
为规范数据元素值空间的取值范围，在“规范性引用文件”一章中除了引用国家标准代码和行业标
准文件外，还引用了教育部作为工作规范正式发布、并多年来实际使用的部分代码文件。根据普通中小
学信息管理实际需要编制了一批代码文件，形成本标准的代码集。
教育管理信息 普通中小学管理信息
1 范围
本标准确立了普通中小学校管理信息的基本体系结构、数据元素的元数据结构。规定了普通中
小学校管理数据元素以及管理信息代码。
本标准适用于普通中小学校管理信息系统的数据结构设计和使用。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码
GB/T 2261.1 个人基本信息分类与代码 第 1 部分：人的性别代码
GB/T 2261.2 个人基本信息分类与代码 第 2 部分：婚姻状况代码
GB/T 2261.3 个人基本信息分类与代码 第 3 部分：健康状况代码
GB/T 2261.4 个人基本信息分类与代码 第 4 部分：从业状况（个人身份）代码
GB/T 2659 世界各国和地区名称代码
GB/T 3304 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码
GB/T 4657 中央党政机关、人民团体及其他机构代码
GB/T 4658 学历代码
GB/T 4754 国民经济行业分类
GB/T 4761 家庭关系代码
GB/T 4762 政治面貌代码
GB/T 4880.1 语种名称代码 第 1 部分：2 字母代码
GB/T 4881 中国语种代码
GB/T 6565 职业分类与代码
GB/T 6864 中华人民共和国学位代码
GB/T 6865 语种熟练程度和外语考试等级代码
GB/T 7156 文献保密等级代码与标识
GB/T 7408 数据元和交换格式 信息交换 日期和时间表示法
GB/T 8561 专业技术职务代码
GB/T 8563.1 奖励、纪律处分信息分类与代码 第 1 部分：奖励代码
GB/T 8563.2 奖励、纪律处分信息分类与代码 第 2 部分：荣誉称号和荣誉奖章代码
GB/T 8563.3 奖励、纪律处分信息分类与代码 第 3 部分：纪律处分代码
GB/T 12402 经济类型分类与代码
GB/T 12403 干部职务名称代码
GB/T 12406 表示货币和资金的代码
GB/T 12407 职务级别代码
GB/T 12408 社会兼职代码
GB/T 13745 学科分类与代码
GB/T 14946.1-2009 全国干部、人事管理信息系统指标体系与数据结构 第 1 部分：指标体系分类与代码
GA 214.12 常住人口管理信息规范 第 12 部分：宗教信仰代码
GA324.1 人口信息管理代码 第 1 部分：户口类别代码
JY/T 1001 教育管理信息 教育管理基础代码
JY/T 1002 教育管理信息 教育管理基础信息
JY/T 1003 教育管理信息 教育行政管理信息
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1
信息
以适合于通信、存储或处理的形式表示的关于事物状态及其运行规律的知识。
3.2
数据
信息的可再解释的形式化表示。它能够被计算机识别、存储和加工处理。
3.3
数据元素
通过定义、标识、表示以及允许值等一系列属性描述的数据单元，在特定的语义环境中是不可再分
的最小数据单元。
3.4
元数据
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取。
3.5
数据项
具有独立含义的最小标识单位。
3.6
数据类
描述同一对象（业务环节）的相关数据元素的集合。
3.7
数据子类
数据类所描述的业务环节如可以再分解成若干相对独立的对象，则相对独立的对象相关数据元素集
合称为数据子类。
3.8
数据集
本标准描述的所有数据元素的集合。
3.9
数据子集
按中小学校职能域（主要管理业务）划分的数据元素的集合。
4 普通中小学校管理信息的体系结构
4.1 面向普通中小学校管理信息的元数据组成
普通中小学校管理信息的元数据划分成不同的子集，其体系结构如图1所示，它还表达了数据集与
代码集的关联。普通中小学校管理信息由以下12个子集组成：
-- 德育管理数据子集：组合了德育管理数据类的数据元素定义；
-- 教学管理数据子集：组合了教学管理数据类的数据元素定义；
-- 体育卫生数据子集：组合了体育卫生数据类的数据元素定义；
-- 教职工管理数据子集：组合了教职工管理数据类的数据元素定义；
-- 科研管理数据子集：组合了科研管理数据类的数据元素定义；
-- 房产与设施数据子集：组合了房产与设施管理数据类的数据元素定义；
-- 仪器设备与实验室管理数据子集：组合了仪器设备与实验室管理数据类的数据元素定义；
-- 图书管理数据子集：组合了图书管理数据类的数据元素定义；
-- 办公管理数据子集：组合了办公管理数据类的数据元素定义；
-- 安全管理数据子集：组合了安全管理数据类的数据元素定义。
4.2 数据的层次结构
各管理数据子集按业务环节和流程将数据项划分为数据类、数据子类，如图 2 所示。
4.3 数据元素的结构
4.3.1 数据项组成
图2 还给出了数据元的表示结构（数据项），规定了数据元的元数据结构。元数据结构如下：
-- 编号：数据项的唯一标识，采用全局统一的5段10位编码；
-- 数据项名：通常由中文简称的汉语拼音首字母（大写）组成，与中文简称一一对应，宜在实
际数据结构中采用；
-- 中文简称：所用的数据元的名称，具有语义，面向用户；
-- 类型：数据项容纳的数据类型，本标准在数据项中简称其为类型（一种属性）；
-- 长度：数据项能容纳的最大字符数（一种属性）；
-- 约束：数据项约束状态的描述，即必备数据项或可选数据项；
-- 值空间：数据项取值的范围与规范（一种属性）；
-- 解释/举例：数据项属性的说明或举例；
-- 引用编号：指明此数据项引用其他已定义数据项的编号。
以上 9 项组合了各业务数据子集的元数据结构。
4.3.2 数据项名
数据项名通常由“中文简称”每个汉字的拼音首字母（大写）组成，且与其一一对应，宜在实际数
据结构中采用。
4.3.3 数据类型
4.3.3.1 字符型
字符型为C，在信息系统中取用时，可以是可变长度。
日期：采用GB/T 7408中的日期完全表示法，字符型，中间不加符号。
时间：采用GB/T 7408中的时间完全表示法，字符型，中间不加符号。
示例1：
19970701 表示1997 年7 月1 日。
示例2：
152312 表示15 点23 分12 秒。
4.3.3.2 数值型
数值型为N，可参与运算。
4.3.3.3 币值型
币值型为 M，定义了金额属性的结构对象，此结构包括 3 个域：“币种”、“单位”和“金
额”。默认定义币种为：人民币，单位：元（需要时也可定义为：万元），总长度：不定长，小数后长度：
4 位，取值范围：数字。
需要时，M可依照GB/T 12406定义为其他币种。
4.3.3.4 二进制类型
二进制类型为B，宜在照片或超长文本采用。
4.3.3.5 文本型
文本型为T，宜用于数量较多的文字描述。本标准约定长度大于200 字符时采用文本型T。
4.3.4 约束
可选数据元O：在信息类/子类中定义，但不是必须在数据结构的实例中出现的数据元。
必备数据元M：在信息类/子类中定义，应在数据结构的实例中出现的数据元。
符合以下三条原则之一的数据项为必备数据元：
-- 在该管理数据类或子类中不可或缺的数据项（元素）；
-- 部门内跨管理业务域的应用系统之间需要交换、共享的数据项；
-- 满足上级部门统计要求或交换的数据项。
4.3.5 值空间
数据元取值的格式、范围与规范。凡是可以代码化的，应采用代码。图2 右侧两列反映了数据元的
“值空间”与代码表的关系。
4.3.6 编号
数据元素的编号方式表示了数据元素的层次结构及其组成成分。采用全局统一的 5 段 10 位编码，
编号由前 4 位字母和后 6 位数字组成。第 1、2 位的字母代表本标准体系中规定的标准简称（本标准简
称 ZX），第 3、4 位的字母代表数据子集的简称，第 5、6 位的数字代表数据类，第 7、8 位的数字代表
数据子类，最后 2 位的数字代表数据子类中数据元素的编号，从小到大顺序排列，数据元素的编号在全
标准体系内唯一。
4.3.7 取用编号
为避免数据冗余，当前数据项如与基础信息标准或本标准中已定义的数据项含义及格式相同，则应
“取用”已定义的数据项。“取用”的描述规则为：当前数据项的编号、数据项名、中文简称采用被取
用数据元素的编号、数据项名、中文简称；“类型”、“长度”缺省；“约束”条件应按本数据类/子类
需求重新确认(M/O）。取用数据元素之后，下一个数据元素的编号接续当前数据元素的上一个数据元素编号编排。
“取用”具有广义性，需要时当前数据类/子类可以整体取用基础信息标准或本标准已经定义的数据类/子类。
4.3.8 引用编号
为避免数据冗余，当前数据项可“引用”基础信息标准或本标准中其他同义数据元素的格式。“引
用”的描述规则为：在“引用编号”中列出被引用的数据元素的编号（引用其他信息标准的数据元素要
注明标准号）；“类型”、“长度”缺省；“约束”条件应按本数据类/子类需求重新确认(M/O）。
5 扩展性
本标准并未包括普通中小学校管理所有方面的基础数据，今后可根据实际情况进行扩展。以后的扩
展部分也应该遵循相应的规范。
6 数据集
[描 述] 本数据子类规定了有关学校的基本数据项，见表 1。
[关 联]本数据子类与其他数据子类有关联，部分数据项取用自 JY/T 1002。
6.3 德育管理数据子集
6.3.1 德育基本数据类
6.3.1.1 德育课程数据子类
[描 述] 本数据子类规定了德育课程的数据项，见表 18。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.1.2 团队活动数据子类
[描 述] 本数据子类规定了团队活动的数据项，见表 19。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.1.3 社团情况数据子类
[描 述] 本数据子类规定了校园文化及社会实践的特色活动的数据项，见表 20。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.2 关注数据类
6.3.2.1 严重不良行为学生数据子类
[描 述] 本数据子类规定了严重不良行为学生的数据项，见表 21。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.2.2 学生欺侮数据子类
[描 述] 本数据子类规定了学生欺侮的数据项，见表 22。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.2.3 未成年学生犯罪数据子类
[描 述] 本数据子类规定了未成年学生犯罪的数据项，见表 23。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.3.2.4 专兼职心理健康教师数据子类
[描 述] 本数据子类规定了专兼职心理健康教师的数据项，见表 24。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.4 ZXJX 教学管理数据子集
6.4.1 课程数据类
[描 述] 本数据类规定了课程数据类有关的基本数据项，见表 25。
[关 联] 本数据类与本数据子集其他数据类有关联。
6.4.2 教材数据类
[描 述] 本数据类规定了教学计划有关的基本数据项，见表 26。
[关 联] 本数据类与本数据子集其他数据类有关联，部分数据项取用自 JY/T 1002。
6.4.3 教学计划数据类
[描 述] 本数据类规定了教学计划有关的基本数据项，见表 27。
[关 联] 本数据类与本数据子集其他数据类有关联。
6.4.4 排课数据类
[描 述] 本数据类规定了排课有关的基本数据项，见表 28。
[关 联] 本数据类与本数据子集其他数据类有关联。
6.5 体育卫生数据子集
6.5.1 学生体育运动数据类
6.5.1.1 体能与水平测试子类
[描 述] 本数据子类规定了体能水平测试情况的一些基本数据项，见表 29。
6.5.1.2 体育锻炼子类
[描 述] 本数据子类规定了体育锻炼情况的一些基本数据项，见表 30。
6.5.1.3 体育达标子类
[描 述] 本数据子类规定了学生体育达标的一些基本数据项，见表 31。
6.5.1.4 体育竞赛子类
[描 述] 本数据子类规定了学生体育竞赛的一些基本数据，见表 32。
6.5.2 医疗保健数据类
6.5.2.1 体检批次子类
[描 述] 本数据子类规定了学生、教职工的体检批次、体检单位和体检结论等数据项，见表 33。
6.5.2.2 自述项目子类
[描 述] 本数据子类规定了体检中自述症状的数据，见表 34。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.5.2.3 生活习惯与病史子类
[描 述] 本数据子类规定了学生生活习惯与病史的数据，见表 35。
[关 联] 本数据子类与其他数据子类无关联。
6.5.2.4 家族病史子类
[描 述] 本数据子类规定......